Por qué incorporar naturaleza en el patio de la escuela favorece la salud, aprendizaje y juego de los niños

LA ESCUELA COMO ESPACIO PEDAGÓGICO NATURAL LLENO DE VIDA El patio de la escuela ha sido durante años un espacio en el que salir a distenderse, a sacar la energía, a moverse… Para poder volver después del ejercicio al interior de la escuela, a proseguir con las actividades más de calma y concentración. ¿Pero qué sucede si cambiamos esa concepción? ¿Puede ser el espacio exterior de la escuela algo más que un lugar de recreo y ejercicio? ¿Es posible concebir el patio como un espacio de aprendizaje? No pretendo, para nada, convertir ahora el tiempo de recreo en un espacio … Read more…

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El declive de la media hora de patio. Replanteando el tiempo de “recreo”.

Hablar de patios está de moda. Cada vez surgen más propuestas para transformar ese espacio en uno más plural, con mayor diversidad de posibilidades, más natural… Pero hay otra cuestión tanto o más importante que el espacio físico que ocupa el patio y es su tiempo, el tiempo de patio. Actualmente en la mayoría de escuelas estamos frente a un espacio temporal de 30 minutos, que son vistos como una pausa necesaria a media mañana, un receso o un momento de desfogue. En unas jornadas sobre las relaciones entre el “dentro” y el “afuera” de la escuela, en la Asociación … Read more…

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Cómo iniciar un proceso de reforma del patio de la escuela

Desde la publicación del artículo “¿Cómo debería ser el patio de la escuela? Ideas para repensarlo como espacio educativo” recibo muchas consultas sobre cómo iniciar un proceso de reforma del patio, sobre cuál es el presupuesto medio, quién puede asesorarnos, etc. Y he pensado que para resolver todas estas cuestiones nada mejor que dar voz a profesionales que se dedican a ello. Por eso hoy tengo el placer de contar en el blog con Carme Cols y Pitu Fernández, una pareja de maestros que llevan muchos años asesorando e investigando acerca de los espacios exteriores de las escuelas y que, … Read more…

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¿Cómo debería ser el patio de la escuela?

REPENSAR EL PATIO COMO ESPACIO EDUCATIVO Corren tiempos de cambio en todo a lo que la educación se refiere. También los patios de muchas escuelas están repensándose y ganando protagonismo. Estamos acostumbrados a una escuela en la que hay un espacio interior y cerrado en la que transcurren las clases, con los niños sentados y acumulando energía… y un espacio exterior que sirve para que toda esa energía acumulada explote y salga hacia afuera. Pero esos 30 minutos exprés de descanso a media mañana carecen de sentido si el sistema de enseñanza se adapta a las necesidades reales de la … Read more…

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