Crianza, educación y otras reflexiones

Los niños necesitan jugar al aire libre a diario

Pues parece que sí, que después de 3 maravillosos meses… El verano está a punto de llegar a su fin. Poco a poco los días se acortan, las rutinas se instalan… Y me apetecía pasarme por aquí y dejar ir un deseo, el deseo de que sigamos saliendo lo máximo posible al aire libre. Da igual si no son los bosques o las playas de las vacaciones. Salir ahí fuera tiene innumerables beneficios para nuestra salud física y emocional. No releguemos nuestra salud y la de nuestros peques solo para épocas estivales. A decir verdad, los niños no necesitan bosques … Read more…

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Los niños necesitan riesgo y aventura en el juego de forma innata

INCLUSO EN TIEMPOS DE CRISIS Y CORONAVIRUS… Nunca antes habíamos pasado tanto tiempo en casa… Y espero que no tengamos que revivir muchos episodios más como éste. Pero si algo me está mostrando esta crisis sanitaria es cómo los niños necesitan riesgo, aventura, aire libre, correr, saltar… Por supuesto, no es que sea nada nuevo o qué no supiéramos, pero sí que estar en casa y en un espacio limitado me está permitiendo observar cómo Terrícola intenta, con todos los medios que tiene a su alcance, recrear espacios y tiempos de riesgo y aventura. Cuando le observo me llega nítidamente … Read more…

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¿No sabes qué escuela elegir? Reflexiones para ayudaros en ese proceso

Se acerca esa época del año en que muchas familias tienen que empezar a visitar escuelas, elegir una… Es un proceso que para muchos va a ser muy sencillo, pues lo tienen clarísimo. Saben la escuela que quieren, hay plazas y no hay mucho más para pensar. Para muchas otras familias, en cambio, es un verdadero quebradero de cabeza. La escuela que les gusta está lejos o es demasiado cara o no hay plaza o hay algún otro impedimento. ¿Cuál elegir? ¿Cómo? ¿Qué priorizar? En este artículo no voy a daros ninguna respuesta concreta, porque precisamente creo que no hay … Read more…

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De regreso al blog… Tierra en las manos

Hace mucho tiempo que no subo nuevo contenido nuevo al blog…  Y me apetecía mucho poder contaros el porqué, volver a escribir y conversar con vosotros. Los que me seguís en Instagram ya sabéis que la familia de Tierra en las manos ha crecido un poco y que ¡¡ahora somos uno más!! El pasado junio nació mi segunda hija y la verdad es que igual que me pasó con Terrícola… tenía muchas ganas de disfrutar plenamente de los primeros meses, de estar en modo familia total, cuidándonos y mimándonos mucho. Los últimos meses han sido muy intensos. De dormir poco, … Read more…

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¿Por qué los niños transforman los objetos en materiales de juego?

¿QUÉ MOTIVA A UN NIÑO A TRANSFORMAR UN OBJETO? Una de las cosas que más me fascina cuando observo el juego de los niños es la capacidad que tienen de transformar los objetos cotidianos en infinidad de otras cosas. Muchas veces ni tan siquiera son materiales concretos sino trozos de papel, cartón, cosas que nosotros vamos a tirar… ¿Qué es lo que los lleva a hacer ese proceso? ¿Cómo se inspiran a partir de un objeto? Lo cierto es que basta muy poquito para realizar esa conexión. A veces la forma del material, su tamaño, su color… es bastante para … Read more…

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La importancia del entorno para un aburrimiento sano y positivo

Mucho se ha escrito ya sobre el aburrimiento de los niños como una oportunidad para que desarrollen la imaginación y el juego. Sin embargo, hoy quería darle una vuelta más a este tema porque siento que se habla siempre del aburrimiento en positivo y si afirmamos eso sin más nos quedamos un poco cojos, al no mirar ni observar bien todo el contexto. Lo cierto es que en una sociedad como la nuestra, repleta de estímulos, hablar de aburrimiento como algo positivo es fantástico. Pero si defendemos el valor del aburrimiento en la infancia sin más es posible que nos … Read more…

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Descubre los beneficios para los niños de ir descalzos y cómo favorecerlo en casa y en la escuela

Los beneficios de andar descalzo son muchísimos. De hecho, es lo natural y saludable para el pie. Es probable que ya hayáis oído o leído sobre ello, pero en los últimos años la investigación está demostrando cada vez más que los beneficios no son solo físicos sino también cerebrales y cognitivos. Así que vale la pena prestar más atención a este tema, ¿verdad? En este artículo me gustaría hacer un breve repaso a los múltiples beneficios de andar descalzo, pero sobre todo daros ideas para favorecer contextos y formas para que ello sea posible, tanto en casa como en la escuela, … Read more…

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6 beneficios de jugar con grandes bloques de construcción y favorecer el pensamiento espacial

Ya os he hablado en más de una ocasión sobre el juego de construcciones, cómo favorecerlo, por qué es importante… y es que es un juego que más allá de disfrutarse tiene mucho fondo. Quiero decir que a través del juego con bloques los niños están practicando muchísimas habilidades y recursos, aunque ese no sea el objetivo del juego. Yo no soy nada partidaria de ofrecerle a los pequeños materiales de juego en los que detrás haya la única intención de que aprendan. Siento que los niños aprenden jugando, que espontáneamente se hacen preguntas y sacan conclusiones asombrosas que les … Read more…

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La importancia de respetar el umbral de estimulación sensorial de cada niño

¿TODOS LOS NIÑOS ADORAN JUGAR CON MASAS SENSORIALES? Desde que internet está al alcance de todos se pueden encontrar por la red múltiples propuestas de estimulación sensorial para los niños. De esa forma, millones de propuestas de masas sensoriales y otros juegos similares inundan Pinterest. Toda esa cantidad de recetas tienen un lado positivo. Son ideas encaminadas a estimular el sentido del tacto de los niños, un sentido que puede perder fuerza frente a los sentidos de la vista y el oído, en constante estimulación debido a la irrupción de las nuevas tecnologías en casa y en las aulas. Sin … Read more…

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Una mirada consciente al acompañamiento de la comprensión del tiempo en la infancia

EL TIEMPO ES UN RECURSO El tiempo es intangible, complicado de comprender. Sin embargo, es un factor presente en la vida de los niños y les “influye” en su quehacer diario. ¿Cómo les afecta en el desarrollo de sus actividades? Por supuesto, el tiempo transcurre inexorablemente y de por sí no hace nada. Yo me refiero, más bien, a la organización del tiempo que hemos hecho nosotros, a cómo marcamos el ritmo los adultos… porque ello influye en el comportamiento de los niños. De esa forma, podemos decir que el tiempo es el cuarto educador, en analogía al concepto Reggio … Read more…

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